Parole chiave: frutti; semi; radici; mutualismo; cura; educazione informale; cooperazione; facilitazione; anarchia; ospitalità; immaginazione radicale; disegno; installazione collettiva; performance; giardino collettivo.

Selva si articola attorno al corpo del mondo, al corpo umano, vegetale, animale, al corpo della materia e all’istinto degli atomi, concependoli tutti come archivi di relazioni cosmiche tra Sole e Terra. Selva immagina un approccio educativo che sia trasversale, orizzontale, cosmologico e incentrato sulle relazioni di cura; considera l’inclinazione umana alla condivisione di saperi attraverso l’esperienza, al fine di stimolare la curiosità in ogni campo e ogni luogo dove l’educazione informale avviene continuamente.

É perciò necessario sognare, immaginare e creare nuovi strumenti concettuali con proprietà inaspettate che considerino e attivino tutte le dimensioni oltre l’umano creando delle relazioni trasformative. La ricerca si cristallizza, di volta in volta, in differenti esperimenti e esercizi.

Selva e in particolare Selva | 3 sono stati pubblicati nel numero speciale ‘Critical artistic research as practices of care’ della rivista ‘Research in Art and Education’ di Aalto University (FIN).